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怎么选择幼儿园(小孩什么时候上幼儿园合适)

来源: 最后更新:24-02-25 06:06:31

导读:#师者说#新的学期即将开始,家里有适龄上幼儿园孩子的家长们又开始犯愁了,到底该送孩子去怎样的幼儿园就读对孩子的成长比较好呢?这个问题一直困扰着众多家长。有人说去公办的好,公办园师资学历高,师资稳定,以

#师者说#新的学期即将开始,家里有适龄上幼儿园孩子的家长们又开始犯愁了,到底该送孩子去怎样的幼儿园就读对孩子的成长比较好呢?这个问题一直困扰着众多家长。有人说去公办的好,公办园师资学历高,师资稳定,以玩为主,培养孩子的各种习惯和开发孩子的创造性。也有人说私立的好,私立幼儿园老师和蔼可亲,注重传授孩子各种简单的知识,注重幼小衔接。

其实公办园和私立园各有各的好,就看自己更注重孩子哪一块的培养。不过,其实我们是可以从以下两个细节去判断一个幼儿园的优劣,可以作为选择幼儿园的参考。

同等高度的尊重

什么是尊重?尊重是一种涵养,尊重是一种品德,尊重是高素质的体现,尊重是心真诚的证明。

当你带孩子去幼儿园见到老师的时候,看老师有没有习惯性的“蹲下“和孩子交流?有没有习惯性的向小朋友问好?也许有人会说,老师“蹲”下来是不是显得太卑微了点?其实,这不是一种卑微,而是一种尊重,和孩子保持同等高度的尊重。如果没有尊重,又何谈教育?

“蹲下”只是一种体态,和儿童谈话时,可以并排坐着,可以抱着孩子,尊重孩子,让儿童和教育者享有平等的地位,才能让对话变得轻松和愉快。

“蹲下”,它又不仅仅只是一种姿态,它更是一种教育者要根据孩子的现有水平去思考问题。

如果刚好在你带孩子去参观幼儿园的时候,一个小朋友刚好去厕所把水龙头下的水管拔出来玩,老师看见以后就非常严厉的批评了他:“你怎么那么坏呢?专干坏事,下次你再被我看见拔水管,你就不用回家了”。其实,这种现象在很多幼儿园都是非常普遍的,就看我们如何更好的去应对。

我们推崇的是和儿童平等对话,如果只仅仅表现在体态上,完全是对儿童教育理论的错误诠释。如果老师以批评式的、压制式的、权威式的对话,以任何的形式进行,对儿童来说,都是极大的伤害。

如果老师能够换位思考,根据孩子自身的发展水平为教育契机,以尊重孩子心理为导向,以正确的方式引导孩子,孩子的心理也不会受到伤害,这个坏习惯也比较容易的改过来。

我们可以这样试着对孩子说:“我知道水管很好玩,但是如果我们把水管拔出来的话,我们在洗手的时候,脏水就会溅到我们的衣服上,你想不想弄脏衣服呀?”

在教育孩子的时候,我们一定要站在孩子的角度上和孩子现有的水平上思考问题,根据孩子年龄的特点和发展水平,恰当的时候用最恰当的方式去教导他们。“蹲下”注重的是教育者内在的态度,绝不仅仅是外在的体态。

孩子是否能够自由玩耍

我们在参观幼儿园的时候,可以看一下孩子在老师的带领下是在自由玩耍呢?还是坐着老老实实等着老师下指令,好像老师不告诉他干嘛?他都不知道该做什么?如果是后者,请果断离开,因为五岁前的孩子,他只能沉浸在自己感兴趣的事情中学习,而不能沉浸在老师安排的事情中学习,这不是你决定,我决定,老师决定的,这是孩子的大脑决定的。

《发育心理学》杂志中有一项经典的研究,研究人员将90名尚在上幼儿园的小朋友分成三组——01 第一组小朋友可以从一叠纸巾、一个螺丝刀、一块木板、一堆纸夹等常见物品中,挑选4种来自由玩耍;02 对于第二组小朋友,研究人员要求他们模仿工作人员,根据日常方法使用这些物品;03 第三组小朋友看不到这些日常物品,他们坐在桌前,随机画自己想画的东西。

10分钟后,研究人员要求小朋友们说出其中一种物品的使用方法。

结果显示,自由玩耍的孩子说出的非常规的、创造性的使用方法是另外两组孩子的3倍,这说明借助材料的自由玩耍有助于培养创造性思维。

孩子如何从这些看似毫无意义的活动中获益呢?最重要的一点可能是,与同龄人一起自由玩耍,这有助于培养孩子的社交能力。

如果孩子在玩耍的时候,老师为了方便管理,也为了防止孩子之间发生摩擦,孩子只能规规矩矩的坐在自己的位置上,不能跟同伴交流,也不能够走出位置。那么孩子在玩耍的过程中被受到了限制,他们的社交能力也就受到了限制。

佩莱格里尼说:“你可以从老师那里学会如何约束自己的行为,但你无法因此变成社交强人,只有在与同伴交往的过程中,你的社交能力才会变得越来越强。通过与同龄人互动,孩子们逐渐会知道哪些东西是大家可以接受的,哪些是无法接受的。”

谁都不想孩子之间发生任何一点摩擦,也想更好地管理好班级,但是绝对不是让孩子们规规矩矩的坐在自己的位子上,而是通过言行、故事等形式教导孩子如何跟同伴更好地玩耍。

除了这两个细节以外,我们还可以看一下其他的几个条件:

1、幼儿园的户外场所是否足够大?

选择户外运动比较多的幼儿园,因为运动越多,孩子就越聪明。我在参观幼儿园的时候,发现有些幼儿园孩子有100多号人左右,但却挤在不到100平米的地方学习和生活。可想而知,孩子的运动发展和自由玩耍都会受到一定的限制。

2、师资条件如何?

家庭是孩子的第一任老师,学校则是孩子的第二任老师,所以学校在幼儿的成长教育里是起到非常重要的作用。在选择幼儿园的时候,肯定是选择师资比较好的。比方说幼儿园老师的学历、为人性格如何?是否经常更换老师等。

在这里并不是说有教师资格证的老师就一定比没有证的老师好。但总的来说,有教师资格证的老师都是受过专业的训练,对教育孩子都会有一些系统的方法。

3、你是否了解该所幼儿园?

给孩子选择幼儿园,肯定是选择一所自己比较有所了解的幼儿园比较好。曾经一位网友吐露说,她之前的幼儿园是这样的:她们幼儿园是在市里边的,但是她们的招生对象基本上都是附近农村的。她们专门去附近的乡镇去招生,她们有专门的校车接送。很多家长都认为市里的幼儿园肯定好,再加上学杂费不是很高,就都纷纷报名了。可是这位网友却透露出:幼儿园给孩子吃的伙食非常的差,园长的老公在喝醉酒的时候还会去骂孩子……

到最后,这所幼儿园也倒闭了。这个问题就表明了,我们一定要去了解幼儿园。

也许有一些网友说:“按照老师蹲下来跟孩子讲话这个标准来挑选幼儿园,那孩子就不用上了,因为根本就找不到这样的幼儿园”。其实这样的幼儿园是存在的,只是你没有发现罢了。有些网友还称:他们幼儿园连保安都是蹲下来跟孩子讲话的。

其实这不是一个硬性的标准,只不过是作为参考。具体选择什么样的幼儿园,还要根据自己的想法以及孩子的适应性。不管怎样,我们都应该选择一首有爱心,有耐心的幼儿园,这样的幼儿园对孩子的成长才是有利的。

网友们,你们在选择幼儿园的时候,首先会考虑什么问题呢?不妨在下面留言讨论吧!(文中图片均来源于网络,如有侵权,请告知删除)

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